【青岛CASA儿童之家（2.*-4岁）】青岛CASA儿童之家（2.*-4岁）价格

课程介绍

课程详情

CASA儿童之家（2.*-4岁）

儿童在蒙氏环境中，获得较珍贵的专注力、自信心、独立性、自我表达以及选择的能力，为幼儿入园之前打下基础

儿童之家环境创设包含：日常生活，语言，感官，数学，自然人文等

从视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉教具刺激，传讯给大脑，发展孩子观念，思想，理解等

幼儿特性：

此阶段的幼儿走路、站立、跑步、跳跃、蹲下、滚、登高、越过障碍物等动作都已熟练驾驭，探索方式丰富，欲望强烈;此阶段的幼儿基本掌握了母语口语表达，也喜欢自己创造一些精彩词语，喜欢听故事，也能简单复述故事;开始寻找伙伴，注意力转移到周围年龄相仿的小朋友身上，并试着主动建立友谊，分享玩具等社交活动;初步建立抽象概念。

环境创设：

儿童之家服务的对象为2.5岁至4岁的小孩，从自我照顾到照顾环境。从视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉教具刺激，传讯给大脑，再有大脑传讯给感官，是孩子产生知觉发展孩子观念，思想，理解等构建孩子智力基础。使儿童的感受性更加敏捷、准确、精练。

儿童之家环境创设包含，日常生活，语言，感官，数学，自然人文等。

进入CASA才是孩子真正独立的开始，儿童在工作过程中，获得较珍贵的专注力、自信心、独立的能力、自我表达能力、选择的能力，当然入园过渡课程更能能够支持小孩进入下一阶段的拥有社会群体生活的幼儿园与小学。

导师要求：

1、必须具备蒙特梭利0-3师资认证，

2、尊重、关爱儿童，敏锐的观察力以发现儿童的敏感需求;

3、是儿童、教具和操作意愿的协调者;

4、观察记录儿童操作中的表现，以适时调整环境来配合儿童敏感期的需要。

教具要求：

1、以儿童实际生活参照，让幼儿能从延伸至生活中持续操作，并获得丰富的成就感;

2、教具具有"错误控制"可使儿童在操作过程中自我订正;