意大利语问题-咨询行家解决
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课程简介：通过对院校的深度调研、案例分析，确定目标院校的申请要求、课程设置、院校偏好的学生特质、作品集与文书要求，为学生制定个性化选校文件。根据学生申请的专业，将对应学校排成金字塔型，便于学生准确找到适合自己的院校，包括院校的类型、专业、学制、语言要求、申请日期、作品集要求等，为学生选校提供了专业高效的参考！留学申请老师精准把控文书申请节点，与导师、教务老\r\n师直接沟通，无缝对接，保证申请及时高效。
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课程简介：科学的课程安排，指导学员有规划有步骤地学习意大利语；该课程的学习为学员进行进一步的学习提供基础的教学。课程详情“意大利语口语课程”以让学员敢说会说能说意大利语为目的，内容涵盖生活、学习、工作、旅游等各类意大利语场景，本系列课程还提供了与国外生活相关的背景知识和信息，帮你在提高意大利语口语水平的同时，初步了解意大利的风土人情，为您真正运用意大利语做好充足的准备。本课程设置了多种场景，让您预先体验，轻松应对各种挑战。小班授课，不管您是计划或即将赴意大利学习，还是因工作需要或计划赴法旅游，本课程都是您优秀的学习初体验，提前为您打造真实的海外听力、意大利文化、生活所需的场景练习课堂、真实的场景练习、课堂讨论及意大利语实际运用能力培养。
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课程简介：课程内容：意大利语课程是针对学员有意向学习的意大利语课程，它从零基础入门级别A1开始，经过学习完成意大利语的学习，让学生从听、说、读、写四个基本方面综合提高自己的语言能力。精品意大利语课程采用6-10人小班制授课模式，授课老师为意大利中教/外教，让学生在纯正的语言环境里感受和适应语言的学习。我校在课下设置了自习课程，有意大利语中教老师为学生做课下辅导，一对一补课。学习目标1、欧标A1意大利语课程，可参加CILS考试，达到欧标A1水平；2、能理解并使用日常用语和简单的句子来满足基本的需要；3、可以用固定的句型介绍自己及别人，可以提出并回答有关个人的基本情况。
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课程简介：B2级别【熟练运用】学习重点 提升词汇量和句子复杂度 词汇量 5000左右能力达成 通过B2课程的学习，学员能够理解一篇复杂文章中的抽象内容，包括专业领域的技术性讨论课题。能够清楚、详细地谈论多领域的话题、能就时事发表自己的观点，并能对各种可能性陈述其利弊课程目标能够在他人以正常语速谈论不涉及专业知识的话题时，理解90%左右的准确内容。能够听懂法语报刊的新闻并了解其主体内容。了解不同X语区的语速、语音习惯、表达方式和伴随的肢体动作并运用所学知识辅助沟通。能够阅读常规报刊杂志中的绝大部分内容并正确理解其意思，能够理解具体或抽象的主题文章所想表达的重点。能够针对广泛的主题拟写详细的文章，能够在无辅助的情况下用词准确、逻辑清晰地写作。
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课程简介：B1级别【清晰叙述】学习重点 厘清框架+词汇拓展 词汇量 3500左右能力达成 通过课程的学习，学员能够在用词、语法基本正确的情况下以一般语速在自己熟悉或感兴趣的领域发表简单而有逻辑的看法，能够在X语国家和地区旅行时，用所学语言应对遇到的大部分情况。课程目标能抓住长篇讨论的要点、领会主题；可以基本理解正常语速的录音或广播。能够使用常规句型，在用词、语法，正确的情况下以一般语速与他人进行日常交流，能应对国外生活的一般情况。能够在有准备...能够阅读新闻类报刊杂志上大多数不涉及专业知识的内容，能够完全理解日常生活中的宣传、交际类信息。能够完成主体明确的日常应用文写作，例如道歉信、祝贺信等。
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课程简介：A2级别【常规表达】学习重点 简单语法规则运用 词汇量 2200左右能力达成 通过对A2级别课程的学习，学员能够更积极地参与交际，具备利用简单句和复合句与对方进行短时间互动交际的能力。课程目标在谈论到与日常生活密切相关的话题时，例如购物、用餐、出行等，能够较快映射出其对应的句型及会话模式。进一步熟悉当地...能在对方语速较慢、用词清晰并能随时提供协助的前提下，做简单的互动与交流。能够用基本的句型在较慢的语速下与他人进行...能够理解总词汇量在2200左右，以简单句和语序常规的复合句组成，基于现在、过去和将来等基础时态的文章内容，并能够...能够在语法和用词正确的情况下，借助词典或参考辅助资料，写作不涉及任何专业知识的150词左右描述日常生活与事件的短文。
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