外企英语问题-咨询行家解决
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课程简介:ALL-STAR课程讲解All star教材可以适合各个英语学习阶段的学生们,可以帮助学生提高诸多英语技能。教材内容:一本教材中有9个单元,每个单元都代表一个场景,单元下有7课与该单元相关的具体话题。本教材可以从听、说、读、写四个方面来提高学生的英语水平听:每一课中出现的小对话都有音频,学生可以在不看课文的前提下练一下听力,听出大概意思。每一单元都设有listening review检测学生的听力理解能力,同时学生可以用标准化测试的题型进行练习。说:教材中设有“结构话口语活动”,可以让学生对图解字典的情景展开讨论,激发他们进行日常生活对话的兴趣,并表达他们的想法和意见。“对话练习”则可以让学生运用所学的词汇和语法进行合作,并以此展开日常生活对话。“语音窗口”涉及重音、节奏和语调等问题,帮助学生克服英语发音难点。读:“speaking activities”要求学生找出关键信息并得出结论,从而培养他们的批判性思考能力。基于实物的阅读和叙述性文字的阅读(如地图、广告、描述性段落、诗歌、短篇小说)为培养学生的阅读技能打下基础。写:生词---通过激发学生兴趣的图解字典插图呈现与生活技能相关的词汇,使学生在轻松的环境中系统地学习生词。语法—“语法窗口”举例讲解语法知识并提供练习。贯穿全书5个“语法小结”以及书后的语法指导”更为详细地讲解语法知识。写作---大量的写作练习为学生提供多种学术写作和实际生活写作的尝试机会,如:填写标准表格和写出完整句子练习。涉及技能1.语言文字技能:听说读写语言技能。2.处理日常生活的语言技能:涉及消费、环境保护、人际交往、交通旅行、学习策略等3.劳动就业语言技能:求职、应用技术、保持就业等诸多方面。
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课程简介:【适学人群】 1、26个英文字母(alphabet letters)的发音-短音节; 2、元音的字母音-长元音; 3、单词的自然拼读规则; 4、英语辅音的混合; 5、英语自然拼读法特殊拼读组合。【学习目标】 1、建立字母与字母自然发音之间的直接联系。 2、能够成功拼读元音 辅音(辅音 元音) 3、能够成功拼读辅音 元音 辅音。 4、能够成功拼读双音节或多音节单词。 5、能够听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词 6、单词量大量扩充,能够阅读英语文章。【上课时间】 晚班,周末价班,全日制班,VIP一对一。 【授课老师】 英美持证专家外教,具有多年丰富教学经验
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课程简介:【适学人群】英语零基础、英语常年搁置者,基础非常薄弱,想综合提升英语基础能力,为以后深入英语学习做准备的学生。 具有一定英语基础(初中英语水平),但是基础不是太扎实,想积累词汇量,彻底解决英语语法问题,达到英语基础无忧的学习者。让学生们在今后的工作中具备基本的英语沟通能力,并为后阶段高层次的英语学习提供基础、途径和方法。【内容体系】1、《新概念英语1》 2、《新概念英语2》【学习目标】1、深入学习掌握英语基本所有语法知识,包括,冠词、名词、主谓一致、虚拟语气、倒装句、并列句、定语从句、名词性从句、状语从句、非谓语动词等相关语法知识,包括所有时态的学习及应用,包括语态的学习和应用。掌握基本的英语语法规则,如词类、词组、构词法;名词的数、格、性;动词的分类、时态、语态;助动词、情态动词等等;了解一般的惯用法,在听、说、读、写中能正确运用所学语法知识。2、能力方面。能听懂日常生活中高频使用的结构简单、发音清楚、语速较慢(每分钟80词左右)的英语对话和不太复杂的陈述,理解基本正确;能用英语进行一般的课堂口语交际,并能在日常活动中进行简单的交流;能够基本读懂一般性题材的简单钟50词,能掌握文章的中心思想并理解主要细节。能在阅读中使用有效的阅读方法;系统地掌握从词汇、时态开始的语法知识和各种句型,从而加强写作能力。【上课时间】晚班,周末价班,全日制班,VIP一对一。 【授课老师】 岛城新概念英语老师
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