国际学校(初中)问题-咨询行家解决
国际学校(初中)、国际学校(高中)、国际学校
简介: 任垠姿,中国籍,升学规划指导老师,悉尼大学商学硕士。拥有丰富的澳洲生活、学习、工作经验,对澳洲风土人情、社会发展有深刻见解。从事国际教育及国内学历制教育行业多年,深谙国内外教育特色与差异,有着大量国内、国外升学择校经验,依据学生性格特点、学习优势、潜能天赋等各方面综合考虑,为学生提供合适、有效的升学之路,为学生未来成才、立业积淀教育力量。
国际学校(初中)、国际学校(高中)、国际学校
简介: Wendy,中国籍,中文老师。教授课程:对外汉语,QCE中国文学。澳大利亚昆士兰大学硕士,主修应用语言学专业,对第二外语习得与教学,跨文化交际学有深刻的理论研究。在澳期间一直从事汉语教学,对中文语法、汉字、文化及文学等方面有丰富的教学经验。在课堂中注重运用多种教学方法,以学生为主体,充分调动学习兴趣,发掘学生的潜力,培养学生的创造力与合作精神,让学生享受其中,在学习中获得全方位的发展。课堂气氛活泼,与学生关系融洽,是一位与学生同筑梦,共成长的引路人。
咨询课时 滚动开班 小班
课程简介:凤凰花开,骊歌又起,毕业季悄然而至。小学时光转瞬即逝,带着不舍与难忘,青岛赫德六年级的同学们,迎来了老师们精心筹备的毕业典礼。从教室到礼堂,学弟学妹们夹道欢送。长长的通道,就像孩子们整个美好的小学时光,一路遇见恩师与挚友,一同相识相聚、欢歌纵笑,在这里成长,也在这里蜕变!小学毕业在即,来自校长们的谆谆教诲再次萦绕耳畔,让同学们有勇气续写赫德小学的精彩、有力量在未来路上再铸辉煌。诚挚的祝贺、衷心的祝福以及意味深长的话语,校长们鼓励孩子们向更高更远的目标迈进,希望大家带上这份期盼,勇敢逐梦。伴随着毕业微电影的播放,同学们与老师们回忆着小学时光的点点滴滴,眼里饱含热情,心中满是感谢。春风化雨育桃李,润物无声洒春晖。为表达感恩之情,六年级国画社所有成员,历时一个半月,绘制了巨幅山水长卷《富春山居图》,献礼赫德。激动人心的是,在毕业典礼上,六年级的同学们还带来了毕业大剧《假如大唐有“朋友圈”》,用现代化的幽默表达方式,将李白命途多舛的一生,搬上舞台,以一出大剧的形式,展现的淋漓尽致。大剧中,无论是同学们认真细致的表演,行云流水的诗词背诵,还是对李白一生的钻研,都着实让人惊叹。赫德的小学时光,为同学们镌刻了一段独特的青春,毕业典礼是短暂的,但留给孩子们的记忆却别样深刻。师长的谆谆教诲、家长的殷切期盼,将陪伴孩子们用充满朝气的激情去拥抱美好的初中生活。小学毕业,意味着踏上了一段新的征程,愿同学们前程似锦,不断创造属于自己的辉煌!
获取价格请咨询课时 滚动开班 小班
课程简介:青岛赫德学校以国家基础课程大纲为指导,由校本课程和拓展课程作为补充,为学生打好基础教育的根基,并且配合双语沉浸式教学,快速提高学生的外语能力,为高中段的国际课程学习做好准备。高中部课程以领衔的IGCSE、Alevel课程为基础,以一对一升学指导、全人教育大咖课、海外资源为辅助,让每一位学生都能牵手世界学校。青岛赫德中学部中方教师团队平均教龄6年以上,70%以上为研究生学历,其中包括哈佛大学、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院、罗德岛设计学院、英国杜伦大学、北京大学等海内外知名高校的毕业生。外方教师团队来自英国和爱尔兰,平均教龄11年以上,全部为研究生学历且持有PGCE证书(高于英国的教师资格证且等同于英国教育学硕士学位)。外教在英国本土以及海外学校有丰富的英语母语和英语二语的教学经验。升学指导团队,汇集了斯坦福、牛津、哈佛、达特茅斯、伦敦政经、英国帝国理工等世界各校面试官和毕业生。
获取价格国际学校和双语学校虽然都是提供国际教育的学校,但它们之间存在一些明显的区别。 教育目标:国际学校通常以培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才为目标,注重学生的个性发展和综合素质培养。而双语学校则更注重通过双语教学提高学生的语言能力和思维能力,同时也会提供一些特色课程。 课程设置:国际学校的课程设置通常更加国际化,涵盖各个学科领域,强调跨文化交流和综合素质培养。而双语学校的课程设置则更注重英语和汉语的双语教学,同时可能开设一些特色课程。 教学语言:国际学校通常使用英语为主要教学语言,同时也可能使用其他语言进行教学。而双语学校则更注重英语和汉语的双语教学,教学语言相对较为单一。 学费:国际学校的学费通常较高,因为其教育资源和师资力量等方面的投入较大。而双语学校的学费则会根据其教育资源和师资力量的不同而有所差异,但通常比国际学校要便宜一些。 招生对象:国际学校通常面向全球招生,学生来自不同的国家和地区。而双语学校则通常主要面向本地或国内的学生招生。
国际学校(小学)的学费普遍较高,但具体的学费水平会因学校、地区、课程设置和教学特色等多种因素而有所不同。一般来说,国际学校(小学)的学费在每年数万元至数十万元不等。
国际学校(小学)的课程设置通常比较丰富多样,涵盖各个学科领域,旨在培养学生的综合素质和能力。一般来说,国际学校(小学)会开设以下课程: 基础文化类课程:旨在提高学生的文化素质和认识水平,包括语文、数学、英语、科学、社会科学等。 英语强化类课程:针对非英语母语的学生,进行英语强化培训,以提高英语语言能力。 艺术培养类课程:旨在培养学生的艺术特长和审美能力,包括音乐、舞蹈、美术、戏剧等。 活动实践类课程:通过各类社团、活动和实践,培养学生的动手能力和创造力,如科技、环保、志愿服务等。 体能训练类课程:通过各类体育锻鍊提高学生的身体素质和健康状况,包括游泳、足球、篮球、瑜伽等。 此外,一些国际学校(小学)还会开设特色课程,如国际语言、文化交流、领导力培训等,以培养学生的跨文化交流和综合素质。
[5/5] 机构对比框
添加对比机构