拓展训练问题-咨询行家解决
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简介： 用青春书写梦想——礼让校长经历过两次高考，在专科学院毕业的礼让先生，不但通过专升本丰富了成长过程而且在大学毕业后，成功进入了一家待遇优厚，工作稳定的国企单位。很多人只看到了工资高，福利好，却没看到工作环境的恶劣与个人为梦想所经受的压力。 所以他并没有把这份工作当做人生的终点，而是依然有着自己的一个舞台梦， 为此他经常三四十个小时不吃饭、不睡觉，连轴转:上班前会在租的房子里进行自修学习和节目的编排，上班时顶着冬天冷冽的海风14个小时还在找时间背诵主持词，下班后 会逼着自己厚着脸皮去各个场所进行表演和实践。 9年的舞台经验，8年的舞蹈经验，工作之后5年的主持经验，2年的对于萨克斯、架子鼓、吉他等才艺的苦练，厚积薄发，终于让他走上了主持的舞台。 谁都没想到，在没有做出结果之前，任何人对于他都是一个态度:不认可、不支持、不看好。但是他坚持不懈，认定了目标从未改变。他卖过菜、发过传单、送过大桶水、教过小孩跳舞，当过群众演员，开过演艺公司，所有的吃苦经历，告诉他，只有多吃苦，才有高情商，只有高情商，才能干事业。 要想赚钱，必须让自己先值钱!于是他拿出所有积蓄开始艰辛的求学之路，从山东到湖北，从江苏到安徽、从北京到河北，当他参加完全国性的比赛走出青岛的时候，那年27岁。 家庭的熏陶，造就了一个有着坚韧意志的男人；国学的沉淀，成就了一个有着大爱的礼让。他决定，要用自己的努力去帮助更多的年轻人实现自己的梦想，要用自己的经历去鼓励更多的年轻人造就自己的传奇;两年少儿班的经历，让他对于培训行业有了一个大体的了解，三家少儿班分校的相继倒闭，让他对于一个陌生而又熟悉的领域:教育培训行业，产生了莫名的敬畏与兴奋，那时的他是在用今后的人生去挑战一条充满荆棘的谁都不看好的道路。 2015年 1月，礼让先生带着先进的价值观体系和越挫越勇永不言败的精神，成立华阅传习主持人学校，进军成人主持培训，华阅传习主持人运营管理团队应运而生。 华阅传习是他的信念，我们始终记得礼让先生创业初期带领我们每天只吃两个饼却仍然喊出“先开枪、再瞄准”的澎湃心情。为了华阅传习，他付出了自己的青春，甚至贡献了自己的财富。 他相信团队的力量：没有完美的个人，只有完美的团队。正是因为他有着独特的人格魅力，才会有一大批相信他，相信相信的力量的年轻人加入他的行列，希望可以和他一起改变人生，共赢天下! 2017年1 月，华阅传习两周年校庆，来自全国各地的数十位主持大咖与山东省的近百家婚庆公司同华阅传习100位优秀学员在中国青岛集聚，郑重宣布一支年轻化、正规化，精细化队伍不但要制定华阅的校规，更要改变这一行业的未来发展走向。这一年，他28岁。 当越来越多的人才加入到华阅传习，当看到越来越大的品牌影响力，其实这个男人的压力和期待是同样的，每一次的集体活动，每一次的团队例会，每一次的未来规划造就了他的不甘平凡，当然也有了一个又一个的无眠夜晚。 比起2018年华阅传习三周年校庆的规模庞大他更喜欢2019年华阅传习四周年集团年会的酣畅淋漓，在而在2019年的集团年会上我们也正式公布了全新的五大品牌。 对他而言公司品牌和团队成员是相互成就的，团队成员需要公司的品牌影响，公司也需要团队成员的薪火传承，其实最终传承到大家身上的并不是课本、胸标类的物品，也不是主持、口才类的技能，而是对于追逐梦想的这一份赤诚的心。 华阅传习，带给我们的不仅仅是工作待遇的提高，更有着人格档次的提升与前行方向的指引，“感恩华阅， 感谢礼校，一路相伴，风雨无阻”; 华阅传习，会继续带领更多价值观相投的有志之士合作共赢，踏破重重艰难，引出自己的人生步伐；华阅传习，是老大执笔，与我们一起写的故事。新的一年，对于一个男人和一个学校而言，我们的事业才刚刚开始。讲师寄语： 人一生中最重要的有两天： 你来到这个世界上的一天 以及你明白自己为什么来到这世界的那天
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简介： 华阅传习全国讲师·主持执行团队风云讲师青岛华阅传习市场会务部部长华阅传习总部团队执行力+领导力提升专家中国企业团队执行力课程主讲人中国企业《领导力之剑》课程开讲人被业界誉为“会销板块打造执行力的业内领航人”讲师寄语： 喷泉之所以漂亮是因为她有了压力 瀑布之所以壮观是因为她没有了退路 水之所以能穿石是因为永远在坚持 人生亦是如此 献给每一位正在努力奔跑奋斗的华阅人
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课程简介：课程详情汉风云是亲子活动系列的一个篇章，时间为一天，共分为三个阶段，由家长和孩子一起去进行一系列挑战，通过趣味小游戏，神秘接头，激烈的竞赛去获得密码提示，最终打开宝箱获得传国玉玺。
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课程简介：课程详情水上运动会【项目简介】水上趣味运动会是在海滩，河边，室外浴场，室内游泳馆进行的，以水上趣味项目为主要内容进行的水上体育娱乐活动。【注意事项】1、让企业文化更加深入人心；2、参与的形式——运动会内容形式新颖有吸引力、有参与性和趣味性，操作难度不高，区别于传统的运动会方式。让参加者乐于接受的方式，将心驻入，为活动添色彩；3、达成企业团队熔炼的目的——调整团队成员常规心态，增强凝聚力，注入创业激情；达成的活动效果有震撼力、感染力，并能触动心灵通过参与的感悟激发其做正面积极的心态调整；4、活动期间提供交流空间，有助于增进公司领导与员工之间的关系。增进个体与群体之间的凝聚力。【项目流程】海底捞月：比赛在泳池的浅水半区进行，每组8支队同时进行，同一队的两名队员在一个泳道里。比赛前，裁判在每个泳道水底摆放2个物品。开始后要求每组的女队员先潜入水下，捡到其中的一件物品后返回起点，把物品交给裁判并与男选手击掌。之后，男选手潜入水下取回剩下的另一件物品。以两人所花的总时间决定名次，用时少者列前。混水摸鱼：在嬉水池进行，每组比赛8个队同时进行。每队的两名队员根据裁判要求一起去捞散落在水池中央的物品，比赛时间为2分钟，以规定时间内两人所捞物品总和的多少决定名次，多者列前。如果你捞起了与裁判要求不相符的物品，则要被扣分。另外，捞上来的东西只能握在手上，不能借助泳帽、泳衣、泳裤等。水上漂：用泡沫板和泳圈等物品搭建起一座水上浮桥，两位选手站在浮桥的同一侧，依次跑过桥。闯过几块浮板就得几分。两人得分相加为该项目的总得分，得分越多名次越靠前。套圈投篮：每组比赛4场同时进行，限时2分钟。男选手从浅水半区出发处出发，钻入离出发点十米左右的救生圈内，然后往4米远的篮筐内投球，每人共投5个篮球。而女选手则在离男选手3米远处将球传给他。由于四个男选手被套在同一根线串起的救生圈内，不得故意在别人投篮时恶意拉扯和破坏。在规定时间内，投中多者名次列前。鸳鸯戏水：每组比赛8个队同时进行，同队的一男一女同时挽住一个救生圈游完50米。比赛中泳姿不限，但两个人的手不能离圈，而且脚不能着地和在水中行走。【项目目标】1、水面上准备足够救生人员2、闯关游戏注意细节处的硬角的包裹3、各种游戏设施事先检查4、深水处项目需准备救生圈或救生衣
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课程简介：课程详情城市定向【项目简介】1、任务书、地图、笔、现金；2、资源袋、数码相机等；3、团队成员的智慧。【注意事项】每个队在出发之前会领到任务列表；根据任务难度的不同对应不同的得分；每个任务得分且不能累计；每个队在出发之前会领到相应的现金。1、动手体验：利用景区资源制作小组Logo；2、智慧问答：正确回答问题并得到相应的分数与提示(问题可以与企业、当地景点、风俗民情相关)；3、城市寻宝：根据寻找到的“锦囊妙计”的提示完成挑战，开启宝藏之门，完成中达电通标志的拼图；4、项目体验：根据任务完成相关的团队挑战（立争天下、蚂蚁搬家、心灵手巧、水到渠成、欢乐一家人等）；5、摄影体验：找到指定地点（建筑物、雕塑等），根据任务要求完成团队主题集体照：分享、快乐、飞翔、创新等。【项目流程】步骤一：团队组建，城市定向任务布置；步骤二：城市定向；步骤三：总结、颁奖。【项目目标】以队为单位，用所给的资源描绘心目中公司未来的形象。
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课程简介：课程详情沙漠掘金【项目简介】《沙漠掘金》课程是国际经典的体验式培训课程之一。参训学员分组组成探险队之后，每队都会得到相同的预备金，用于购买水、食物、指南针、帐篷等物资组成沙漠驼队，然后从大本营出发，深入沙漠深处挖掘黄金。途中需要穿越沙漠、村庄、绿洲或者王陵，同时面临晴天、高温、沙风暴等复杂天气的考验，有的驼队能够胜利归来，有的可能魂归沙漠，一切都在于您的选择……【注意事项】几支探险队去沙漠寻金，从大本营出发，通过模块的预备金积分赛，每支队伍带上自己小组所获得的预备金，这些现金可以在大本营购得平价的帐篷、指南针、水、食物，另外配有一头骆驼，它每天的负重是1千磅。整个探险之旅行程25天，其中至少13天是在来回的路上，有12天可以在目的地的山上掘金。一只帐篷在整个行程中可用三次，一只指南针只可用一次。在前行的路上，有绿洲，探险队可汲取尽可能多的（在骆驼负重许可每天1千磅的情况下）；在村庄，探险队无法买到帐篷、指南针，但可以买到水和食物，其价格是大本营的一倍。在沙漠里，会遇到四种天气，晴天、高温、沙风暴、沙风暴加高温，每种天气情况下所需食物和水各不相同。【项目流程】《沙漠掘金》课程是对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业游戏课程。透过游戏的体验引导，发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性，还能发现资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破坏，对于公司主管还可以训练领导能力，更重要的是能够协助公司在管理、销售、沟通等方面，运用团体游戏的方式，在不知不觉中去显现出问题，发掘出问题的根本实质，而让学员亲身体会公司的问题所在，并找到立竿见影的解决方法。【项目目标】提升学员对目标选择重要性的认识，培养学员精益求精、追求卓越的理念；提升学员的计划能力、领悟计划的价值以及以效果为导向做计划的重要性；提升学员项目管理能力，提升学员通过PDCA流程持续改进的能力；提高学员团队协作、群体决策能力；进一步明确资源的定义，提高学员资源配置能力；理清行动和产出的关系，学会“how to work smarter, not harder”；提升学员变化管理能力、危机处理能力。
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课程简介：青岛卓越拓展训练有限公司是专注于企业团队建设与发展、企业员工凝聚力、为主教育培训机构，青岛卓越拓展训练有限公司致力于通过体验式培训、军事化训练、野外生存训练、企业内训等多元化团队训练活动为企业提供具有针对性和系统性的培训课程服务，为企业提供可持续发展的动力，帮助企业绩效提升，建立并发展企业团队文化，从而提升团队凝聚力、创新力、执行力、战斗力，帮助企业实现远景目标。 青岛卓越拓展训练有限公司在课程实施的过程中紧紧围绕着各个公司的实际情况去制定和实施培训课程。在课程内容上紧扣公司实际，以每个公司的实际情况为基本出发点，推陈出新，设计富有挑战性、创新性以及富含人情味的培训科目；在课程实施上紧贴客户需求，依据训练团队实际情况、行业的不同文化以及每个行业的发展规律，把团队需要的、新的和实际的理念带给我们的单位！ ——未来，青岛卓越拓展训练有限公司将永无止境的追求卓越。青岛卓越拓展训练有限公司期待与您携手并进，为您和您的团队带来更高水准的培训服务，提供大的价值，青岛卓越拓展训练有限公司伴您同行！
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课程简介： 参加冬令营，孩子们真正渴望使得放松身心、快乐充实的度过假期；家长更希望的是保证小孩的安全的前提下，小孩在玩的同时能够开阔眼界、拓展才艺、得到启发，积极、健康、快乐的成长。一、培养良好的生活习惯在冬令营中培养良好的生活习惯和自理能力也是磨炼意志的好方法。让学生按时作息，该起床是就起床，不能养成睡懒觉的恶习;该休息时要立即休息，不能因自己意犹未尽地聊天玩游戏等影响他人休息。让学生按要求参加活动，不能感兴趣的就参与，不感兴趣的就靠边站;同时要求学生自己做饭，洗衣服，携带自己的冬令营用品等。二、培养交际的能力参加冬令营的学生大多是来自城市家庭，并且基本上是独生子女。放寒假后，没有了同学同伴，这些学生常常是独自一人在家学习玩乐。时间一长，他们就显得孤单寂寞，陷入个人世界，容易形成孤僻内向的性格，从而影响日后的成长和发展，因为现代社会对人的素养要求之一是有着良好的人际交往，和谐地与人沟通交流，而组织他们参加各种形式的冬令营正好可以增加他们在人际交往方面的才能和才干。三、增强团队精神和意识首先一次冬令营活动就代表一个团队的活动，只有大家齐心协力，才会让冬令营的效果体现出来，当然在活动中会举办些有趣的活动比赛，有些必需是团队参加，这样可以考验学生的团队意识，并培养其团队的精神。四、突破心理障碍，拆除自我设限充满激情，提升对未来学习、生活的强烈竞争意识。提升紧迫感，培养吃苦耐劳，敢于挑战、不断进取的精神;学会自我激励与激励他人，不畏惧任何拒绝、挫折和打击;同时使这种活力和热情长久的维持。在有效沟通的基础上，提高同学间的合作精神。清除老师、父母、同学等之间的隔阂，多一些理解和认同;热爱集体，愿意为团队和同学多付出，不计得失做好每件小事情;学习全情投入，能够正确的面对成功与失败的心态。
获取价格休闲拓展训练的特点主要包括以下几个方面： 体验式学习：休闲拓展训练强调体验式学习，通过参与各种挑战和活动，使参与者能够亲身体验并学习到新的知识和技能。 互动性强：休闲拓展训练注重团队合作和互动，通过各种团队建设游戏和挑战，增强参与者的团队协作意识和沟通能力。 灵活性高：休闲拓展训练可以根据参与者的需求和目标进行定制，可以设计不同的活动和挑战，满足不同的需求。 安全性高：休闲拓展训练通常在专业的教练指导下进行，确保参与者的安全和健康。 趣味性浓：休闲拓展训练通常设计有趣的活动和游戏，使参与者能够在轻松愉快的氛围中学习和成长。
赵小强拓展训练是一种体验式的学习方式，通过精心设计的活动和任务，使参与者能够挖掘潜力、提升能力、增强团队协作和领导力等方面的素质。拓展训练的好处很多，包括增强团队协作能力、增强自信心和勇气、培养领导力和管理能力、提高解决问题的能力、增强自我认知和自我管理能力、增强适应能力和应变能力、促进个人成长和发展、提高沟通和表达能力、增强团队凝聚力和向心力，以及促进组织发展。拓展训练不仅可以提高参与者的自身能力和素质，还可以为组织的发展提供强大的动力。
小开心素质拓展训练的内容非常丰富，主要包括以下几个方面： 身体素质训练：这是素质拓展训练的基础，包括力量、速度、耐力、柔韧性和协调性等方面的训练。 心理素质训练：通过各种挑战和活动，培养参与者的自信心、勇气、毅力、抗压能力等心理素质。 团队协作训练：通过各种团队建设游戏和挑战，增强参与者的团队协作意识和沟通能力。 领导力训练：通过模拟领导岗位的活动和任务，培养参与者的领导力和组织协调能力。 问题解决能力训练：通过各种问题和挑战，培养参与者分析问题、解决问题的能力。 创新思维训练：通过各种创新活动和任务，培养参与者的创新思维和创新能力。
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